विषय
गणित एक संचयी विषय है जो बच्चों को उस समय से पढ़ाया जाता है जब वे बहुत छोटे होते हैं। क्योंकि गणित संचयी है, प्रत्येक घटक दूसरों पर बनाता है। इससे पहले कि वे पूरी तरह से अगले मास्टर करने में सक्षम हों, छात्रों को प्रत्येक घटक में मास्टर करना चाहिए। गणित के मुख्य घटक या तत्व हैं: जोड़, घटाव, गुणा और भाग।
इसके अलावा
जोड़ बहुत कम उम्र में बच्चों को पढ़ाया जाने वाला पहला घटक है। माता-पिता अपने बच्चों को यह सिखाना शुरू करते हैं कि खिलौने, कुकीज़, पैर की उंगलियों और कई अन्य चीजों को कैसे गिनें। यह जानना कि गिनती कैसे सीखनी चाहिए, इसके अतिरिक्त है। जोड़ बस दो संख्याओं को एक साथ जोड़ रहा है। बच्चे बहुत सरल समस्याओं से शुरू होते हैं जैसे 1 + 1 = 2 और फिर धीरे-धीरे बड़ी संख्या में आगे बढ़ते हैं जिसमें "ले जाने" का सिद्धांत शामिल है। इस सिद्धांत को 109 + 215 = 324 जैसी समस्या में चित्रित किया गया है। एक अतिरिक्त समस्या के उत्तर को योग कहा जाता है। इसके अलावा गणित में अगले घटक को आगे बढ़ाने के लिए एक अच्छी समझ की आवश्यकता है।
घटाव
घटाव गणित में पढ़ाया जाने वाला दूसरा घटक है जिसे सीखने और समझने के बाद जोड़ा जाता है। घटाव को अक्सर जोड़ के विपरीत माना जाता है। घटाव के साथ, दो संख्याओं का अंतर पाया जाता है। घटाव को पहले साधारण समस्याओं जैसे 4 - 1 = 3. के साथ सिखाया जाता है। घटाव समस्या के उत्तर को अंतर कहा जाता है। यह धीरे-धीरे बहुत बड़ी संख्या वाली समस्याओं की ओर बढ़ता है।
गुणन
गणित का तीसरा घटक गुणन है। दो संख्याओं को गुणा किया जाता है, और उत्पाद पाया जाता है। गुणन सीखने वाले बच्चे अक्सर इसे "समय" के रूप में संदर्भित करते हैं। गणित का गुणन घटक एक संख्या "बार" दूसरी संख्या लेता है। शिक्षक अक्सर इन गणित तथ्यों को याद रखने में छात्रों की मदद करने के लिए कक्षा में छात्रों के साथ कई गुणा चार्ट का पाठ करते हैं। छात्र "1" टाइम टेबल सीखना शुरू करते हैं और 12 के माध्यम से सभी तरह से आगे बढ़ते रहते हैं।
विभाजन
डिवीजन अंतिम मुख्य घटक गणित है जिसे चारों ओर बनाया जाता है। अन्य तीन घटकों को सीखने के विभाजन से पहले पूरी तरह से महारत हासिल होनी चाहिए। विभाजन को अक्सर गुणन के विपरीत माना जाता है। जब छात्र गुणन तथ्यों को अच्छी तरह से जानते हैं, तो विभाजन को आमतौर पर अधिक आसानी से सीखा जाता है। डिवीजन एक संख्या लेता है और इसे दूसरे से विभाजित करता है। पाया गया उत्तर भागफल कहलाता है। छात्र 4/2 = 2. जैसे समस्याओं में छोटी संख्या के साथ सीखना शुरू करते हैं। तब विभाजन बड़ी संख्या में आगे बढ़ता है जिसके लिए अवशेष खेलने में आते हैं।