पोषण लेबल का उपयोग कर गणित की गतिविधियाँ

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लेखक: Robert Simon
निर्माण की तारीख: 19 जून 2021
डेट अपडेट करें: 18 नवंबर 2024
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गणित शिक्षण विधियां । Maths Teaching Methods Important Questions । Maths Pedagogy Questions
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विषय

खाद्य पैकेज पर पोषण लेबल स्वस्थ भोजन विकल्पों का मार्गदर्शन करते हैं। वे कक्षा के लिए हाथों की गणित गतिविधियों के लिए भी प्रेरित करते हैं। खाद्य लेबल का उपयोग करना बुनियादी गणित कौशल के लिए वास्तविक जीवन के अनुप्रयोगों को प्रदर्शित कर सकता है, जिससे वे छात्रों के लिए अधिक प्रासंगिक हो सकते हैं। अपने स्वयं के रसोईघर से खाली खाद्य कंटेनर इकट्ठा करें या माता-पिता और साथी शिक्षकों को आपके लिए पैकेज लाने के लिए कहें।


समस्या को सुलझाना

पोषण लेबल गणित-आधारित शब्द समस्याओं को बनाने के लिए जानकारी प्रदान करते हैं।आपके द्वारा लिखी जाने वाली शब्द समस्याएं ग्रेड स्तर और उन प्रकार के कार्यों पर निर्भर करती हैं जो बच्चे सीख रहे हैं। समस्याओं के निर्माण के लिए पोषण डेटा का उपयोग करें। पटाखा बॉक्स लेबल के लिए एक नमूना शब्द समस्या है, "सारा ने अपने नाश्ते के लिए पटाखे के 2 कप खाए। उसकी दैनिक वसा सामग्री का कितना प्रतिशत उसने खाया?" छात्रों को यह निर्धारित करने के लिए कि कितने सर्विंग्स 2 कप बनाने होंगे, सेवा आकार को देखना होगा। वे उस जानकारी का उपयोग यह निर्धारित करने के लिए करते हैं कि वसा का कितना सेवन किया जाता है और यह कितना प्रतिशत होता है।

दैनिक मेनू गणना

आपके द्वारा खाने वाले खाद्य लेबल के आधार पर एक दैनिक मेनू बनाएं। बच्चे दिन के लिए कुल वसा, कैलोरी, कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन और सोडियम की गणना करने के लिए खाद्य लेबल का उपयोग करते हैं। यदि आप चाहें तो लेबल पर अन्य पोषक तत्व भी शामिल कर सकते हैं। क्या बच्चों ने दैनिक अनुशंसित मात्रा के योगों की तुलना यह निर्धारित करने के लिए की कि क्या व्यक्ति आहार स्वस्थ या अस्वस्थ था। सभी छात्रों को एक ही मेनू दें या अलग-अलग बनाएं और प्रत्येक छात्र को अपने निष्कर्ष प्रस्तुत करने दें।


कुल पैकेज गणना

पोषण लेबल में व्यक्तिगत सर्विंग्स की जानकारी होती है। क्या बच्चों ने पैकेज में वसा, कैलोरी, कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन और सोडियम की कुल मात्रा की गणना की है। पैकेज के अनुसार एक सेवारत उपाय करें। कई खाद्य पदार्थों पर, विशेष रूप से जंक फूड, परोसते समय औसत व्यक्ति उस चीज़ से छोटा होता है जिसका औसत व्यक्ति उपभोग करता है। क्या बच्चों ने गणना की है कि दो या तीन सर्विंग्स क्या होंगे - अगर उन्हें लगता है कि सामान्य रूप से उपभोग करने की तुलना में उनकी सेवा का आकार कम है। यह गणित के कौशल को उकेरता है और बच्चों को आकार की सेवा के बारे में सोचता है और अनुशंसित मात्रा से अधिक खाने पर वे कितना उपभोग कर रहे हैं।

तुलना

यह गतिविधि छोटे समूहों में अच्छी तरह से काम करती है। प्रत्येक समूह को समान उत्पादों के लिए पोषण लेबल की आवश्यकता होती है। निचले ग्रेड में, केवल दो अलग-अलग उत्पादों के साथ रहें। बड़े बच्चों के लिए, उन्हें तुलना करने के लिए पाँच लेबल तक दें। उदाहरण के लिए, आप एक समूह पेय लेबल दे सकते हैं जैसे दूध, जूस, सोडा, कॉफी और चाय। बच्चे प्रत्येक आइटम के पोषण की जानकारी के साथ एक चार्ट बनाते हैं। क्या उन्होंने समूह में विभिन्न खाद्य पदार्थों की तुलना करके यह निर्धारित किया है कि कौन सा स्वास्थ्यप्रद है और कौन सा कम से कम स्वस्थ है।