कॉलेज केमिस्ट्री प्रोजेक्ट्स के लिए विचार

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लेखक: Randy Alexander
निर्माण की तारीख: 25 अप्रैल 2021
डेट अपडेट करें: 16 मई 2024
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छात्रों के लिए 40 रसायन विज्ञान परियोजना विषय
वीडियो: छात्रों के लिए 40 रसायन विज्ञान परियोजना विषय

विषय

रसायन विज्ञान पदार्थ का अध्ययन है और इसमें होने वाले परिवर्तनों से गुजरता है। कॉलेज के छात्र जो रसायन विज्ञान का अध्ययन कर रहे हैं, उन्हें विभिन्न परियोजनाओं को सौंपा जा सकता है जो इस बात को समझने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं कि वे विषय को कितनी अच्छी तरह समझते हैं। क्योंकि ये परियोजनाएं कभी-कभी छात्रों के बड़े हिस्से के लिए अंतिम श्रेणी में हो सकती हैं, छात्रों को उन परियोजनाओं का चयन करने में फायदा हो सकता है जो दूसरों से अलग हैं।


अणु परियोजना

डिजाइनिंग अणु एक कार्बनिक रसायन विज्ञान परियोजना है जिसमें कॉलेज के छात्र अपनी गहनता को समझने के लिए एक चयनित कार्बनिक यौगिक का 3-डी संस्करण बनाते हैं। प्रोजेक्ट के लिए, छात्र विभिन्न अणुओं जैसे कि डीईईटी, कैफीन और कोलेस्ट्रॉल का चयन करते हैं जिसमें उनके प्रयोग को आधार बनाया जाता है। अणु के एक नीले रंग के विकास के माध्यम से, अणु का निर्माण करते हुए, अणु की संरचना की व्याख्या करते हुए एक किंवदंती का निर्माण करना और एक विस्तृत पैराग्राफ लिखना जो अणु के महत्व को बताता है, छात्र अणु को अधिक विस्तार से प्रस्तुत करने में सक्षम है। परियोजना में शामिल करने के लिए उपयोगी जानकारी में अणु के इतिहास, इसकी खोज, चाहे अणु प्राकृतिक या सिंथेटिक है और अणु कैसे कार्य करता है, पर विवरण शामिल हो सकता है।

अल्जाइमर रोग

क्योंकि अल्जाइमर रोग मस्तिष्क का एक कार्बनिक विकार है, इसके रसायन विज्ञान को समझना एक इलाज की खोज के लिए महत्वपूर्ण है। अल्जाइमर रोग परियोजना में, छात्र मस्तिष्क की एक ड्राइंग या शारीरिक प्रजनन बनाता है और इसे एक विस्तृत सूची के साथ प्रस्तुत करता है कि रोग मस्तिष्क के रसायन विज्ञान को कैसे प्रभावित करता है और उन प्रभावों से स्मृति हानि और मनोभ्रंश होता है। छात्रों को ज्ञात दवाइयों की एक सूची के साथ अपने निष्कर्ष प्रस्तुत करने चाहिए जिन्हें अल्जाइमर रोग की प्रगति और उनके काम करने के तरीके पर प्रभाव पड़ता है।


नमूना अवलोकन

नमूना अवलोकन परियोजना में, छात्र एक कार्बनिक या सिंथेटिक अणु का चयन करता है और समय के साथ अणु के संपर्क के प्रभाव का अध्ययन करता है। छात्र एक पोस्टर बोर्ड के साथ अणु का एक विस्तृत निर्माण प्रस्तुत करता है जो अणु का वर्णन करता है जिसमें अणु का इतिहास शामिल है, चाहे वह सिंथेटिक हो या जैविक और जानकारी क्या तत्वों का उपयोग किया गया था जो अणु पर प्रभाव डालते थे। छात्रों को इस बात की भी जानकारी देनी चाहिए कि प्रभाव को खुद को प्रस्तुत करने में कितना समय लगा और परिस्थितियों को समय पत्रक के साथ-साथ परिवर्तनों से घिरा हुआ था जो दर्शाता है कि अणु कितनी बार देखा गया था।