7 साल के बच्चे को बेसिक मैथ कैसे सिखाएं

विषय

• इलस्ट्रेट करने के लिए एक कहानी और प्रॉप्स का उपयोग करें
• 2-D और 3-D आकार बनाएँ
• माप लो और तुलना करो
• ग्राफ के लिए डेटा ले लीजिए

शुरुआती कक्षा के स्कूल के वर्ष बच्चों को एक गणितीय आधार प्रदान करते हैं जो वे अपने अकादमिक वर्षों में बनाएंगे।जब तक छात्र बुनियादी गणित की अवधारणाओं, जैसे कि संख्या संचालन, ज्यामिति, माप और संभावना सीखते हैं, तब तक वे बीजगणित, कैलकुलस और सांख्यिकी में पाई गई जटिल समस्याओं को हल करने में सक्षम नहीं होंगे।

इलस्ट्रेट करने के लिए एक कहानी और प्रॉप्स का उपयोग करें

PBS माता-पिता वेबसाइट के अनुसार, 7 वर्ष की आयु तक, कई बच्चे संख्या संचालन की गणना कर सकते हैं, जो कि किशोरों में जवाब देते हैं। न केवल पहले ग्रेडर को जोड़ और घटा सकते हैं, वे सरल गणित की समस्याओं को करने के लिए इन ऑपरेशनों का भी उपयोग कर सकते हैं। सीधी समस्याओं को हल करते हुए, जैसे कि 5 + 10 = 15 प्रथम श्रेणी के वर्ष का हिस्सा है, अपने 7 वर्षीय छात्र को गणित पढ़ाने के लिए एक कल्पनाशील कहानी गतिविधि जोड़ना उसके अनुभव को समृद्ध करेगा। उसे सबक में संलग्न करने के लिए प्रॉप्स या विज़ुअल्स का उपयोग करें। उदाहरण के लिए, "द थ्री लिटिल पिग्स" की कहानी बताएं। ब्लॉकों का उपयोग करके पुतली ईंट के घर का निर्माण करें। जब वह निर्माण कर रहा है, तो उसे ईंटों के बारे में सरल गणित की समस्याओं को हल करने के लिए कहें। उदाहरण के लिए, आप उससे कह सकते हैं: "आठ ब्लॉकों से शुरू करो। अब छह जोड़ो। सूअरों के घर में अब कितनी ईंटें हैं?" आप इस समस्या को भी संशोधित कर सकते हैं कि छात्र को कुल ब्लॉकों की संख्या से अतिरिक्त ब्लॉक को हटाने के लिए कहा जाए।

2-D और 3-D आकार बनाएँ

भले ही 7 साल के बच्चे मोटापे के कोणों की गणना करने या जटिल त्रिज्या समस्याओं को हल करने के लिए विकास के लिए तैयार हों, वे ज्यामिति के लिए अपने ढांचे का निर्माण कर रहे हैं। पहली और दूसरी कक्षा के छात्र 2-डी आकृतियों की पहचान, निर्माण और संयोजन कर सकते हैं। वे साधारण 3-डी ऑब्जेक्ट्स जैसे क्यूब्स को भी पहचान सकते हैं और उनका निर्माण कर सकते हैं। 2-डी और 3-डी आकृतियों के साथ दो अलग-अलग, लेकिन जुड़ी हुई गतिविधियाँ, जो गणित और कला को एक रचनात्मक समग्र शिल्प में जोड़ती हैं, कोशिश करें। 7 साल पुराने ड्रा करें और आयतों, वर्गों, हलकों और त्रिकोण जैसी बुनियादी आकृतियों को काटें। चित्र बनाने के लिए उसे एक कोलाज में आकार बनाने के लिए कहें। उदाहरण के लिए, शीर्ष पर दो त्रिभुजों वाला एक सर्कल एक बिल्ली के सिर का प्रतिनिधित्व करता है; शीर्ष पर एक त्रिकोण के साथ एक वर्ग एक घर का प्रतिनिधित्व करता है। 3-डी ऑब्जेक्ट्स के साथ गतिविधि को दोहराएं, जिससे एक मूर्तिकला बना। 3-डी हाउस, जानवरों या लोगों को बनाने के लिए फोम ब्लॉक, गोले और क्यूब्स और स्कूल गोंद का उपयोग करें।

माप लो और तुलना करो

सात साल के बच्चे सीखते हैं कि लंबाई और समय के लिए माप कैसे लेना है, और वे यह भी सीखते हैं कि डेटा का प्रतिनिधित्व और व्याख्या कैसे करें। अपने युवा पुतले को माप लेने और समझने में मदद करें, उसे एक आदेश देने वाली गतिविधि दें। विभिन्न आकारों के कम से कम तीन छड़ें इकट्ठा करें। बच्चे को लाठी को सबसे छोटी छड़ी से सबसे लंबी छड़ी तक रखें। इसके बाद, बच्चे को कई छोटी छड़ें अंत करने के लिए रखें ताकि वे सबसे लंबे समय तक छड़ी की लंबाई के बराबर हों। उदाहरण के लिए, तीन छोरों को एक छोर पर रखा जाता है जो एक लंबी छड़ी की लंबाई के बराबर हो सकते हैं। इसे नंबर ऑपरेशन से कनेक्ट करें। बच्चे को तीन छोटी छड़ियों को मापने के लिए एक शासक का उपयोग करें। लंबी छड़ी के आकार को खोजने के लिए लंबाई जोड़ें।

ग्राफ के लिए डेटा ले लीजिए

सात साल के बच्चे भी गणितीय डेटा एकत्र कर सकते हैं और इसे एक सरल ग्राफ पर प्रदर्शित कर सकते हैं। अपने छात्र को अपने सहपाठियों या परिवार के सदस्यों का एक सर्वेक्षण लेने के लिए बताएं कि कैसे डेटा एकत्र करना और उसका प्रतिनिधित्व करना है। उदाहरण के लिए, वह 10 दोस्तों को चुन सकती है और प्रत्येक मित्र से उसका पसंदीदा रंग प्रकट करने के लिए कह सकती है। जैसे-जैसे वह अपने दोस्तों का इंटरव्यू लेती है, डेटा को कागज़ पर लिखती है। उदाहरण के लिए, लिखें: "दो दोस्तों को हरा पसंद है। तीन दोस्तों को नीला पसंद है। चार दोस्तों को गुलाबी पसंद है। एक दोस्त को पीला पसंद है।" जब उसने डेटा एकत्र करना समाप्त कर लिया है, तो उसे पोस्टर बोर्ड पर बार ग्राफ बनाने में मदद करें। चार रंगों का प्रतिनिधित्व करने के लिए पोस्टर को चार ऊर्ध्वाधर वर्गों में चिह्नित करें। बोर्ड के शीर्ष पर, चार रंगों को सूचीबद्ध करें। पोस्टर बोर्ड के बाईं ओर, 10. के माध्यम से एक की सूची बनाएं। क्या उसने प्रत्येक रंग के लिए एक रंगीन पट्टी खींची है। उसे उस रंग को पसंद करने वाले छात्रों की संख्या तक बार को आकर्षित करने में मदद करें। उदाहरण के लिए, चार दोस्तों ने कहा कि गुलाबी उनका पसंदीदा रंग है, इसलिए वह गुलाबी पट्टी को उस रेखा तक खींचेगी जो चार का प्रतिनिधित्व करती है।