कॉलेज की कक्षाएं एक मैथ शिक्षक बनने के लिए

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लेखक: Laura McKinney
निर्माण की तारीख: 3 अप्रैल 2021
डेट अपडेट करें: 16 मई 2024
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गणित के शिक्षक ऐसे पेशेवर हैं जिनके पास स्नातक की डिग्री है, उन्होंने शिक्षण में एक प्रमाण पत्र या लाइसेंसिंग कार्यक्रम पूरा किया और शिक्षक प्रमाणन परीक्षा उत्तीर्ण की। भावी गणित के शिक्षकों को गणित में प्रमुख होने की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन उन्हें कॉलेज में रहते हुए गणित में कुछ पाठ्यक्रम अपनाने होते हैं ताकि वे गणित में एकल या एकाधिक विषय की परीक्षा पास कर सकें। परिणामस्वरूप, कई भावी गणित शिक्षक स्नातक होने के दौरान इस क्षेत्र में एक प्रमुख को पूरा करने के लिए चुनते हैं।


स्नातक की डिग्री

मध्य और / या उच्च विद्यालय में गणित पढ़ाने में रुचि रखने वाले किसी भी व्यक्ति को गणित का कुछ ज्ञान होना चाहिए। जो छात्र हाई स्कूल गणित शिक्षक बनने में रुचि रखते हैं, वे आमतौर पर गणित में स्नातक की डिग्री पूरी करते हैं। अधिकांश विश्वविद्यालय छात्रों को बैचलर ऑफ आर्ट्स और बैचलर ऑफ़ साइंस के बीच चयन करते हैं। सामान्य तौर पर, दोनों डिग्री कार्यक्रमों के लिए छात्रों को सामान्य शिक्षा आवश्यकताओं की 60 इकाइयों, गणित में आवश्यक पाठ्यक्रमों की 30 इकाइयों और स्नातक पाठ्यक्रमों की कुल 120 इकाइयों की आवश्यकता होती है। बैचलर ऑफ साइंस प्रोग्राम को आमतौर पर छात्रों को गणित में 30 यूनिट ऐच्छिक लेने की आवश्यकता होती है, जबकि बैचलर ऑफ आर्ट्स प्रोग्राम छात्रों को किसी भी क्षेत्र में 30 यूनिट ऐच्छिक लेने की अनुमति देता है। जो लोग शिक्षण में रुचि रखते हैं वे आम तौर पर प्रमाणन की ओर पाठ्यक्रमों को आगे बढ़ाने के लिए या शिक्षण और शिक्षा में सामान्य पाठ्यक्रम लेने के लिए ऐच्छिक की 30 इकाइयों का उपयोग करते हैं।

कॉलेज बीजगणित और कॉलेज ज्यामिति

सभी संभावित गणित शिक्षकों को गणित में प्रमाणीकरण और लाइसेंसिंग परीक्षा की तैयारी के लिए कॉलेज के बीजगणित और ज्यामिति में पाठ्यक्रम लेना पड़ता है। बीजगणित और ज्यामिति प्राथमिक, मध्य विद्यालय और उच्च विद्यालय के शिक्षकों के लिए अध्ययन के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से दो हैं क्योंकि गणित में K-12 शोध का बहुमत उन विषयों से संबंधित है जो पूर्व-बीजगणित, बीजगणित 1, बीजगणित 2, में शामिल हैं और कवर किए गए हैं। और मिडिल स्कूल और हाई स्कूल ज्यामिति पाठ्यक्रम। कॉलेज बीजगणित में वास्तविक संख्या, पूर्णांक, बीजीय भाव, समीकरण, असमानता, रेखांकन, कार्य और बहुपद जैसे विषय शामिल होते हैं। कॉलेज ज्यामिति माप, सिंथेटिक, विश्लेषणात्मक और परिवर्तनकारी ज्यामिति, और मॉडलिंग और यूक्लिडियन और गैर-यूक्लिडियन ज्यामिति में प्रमेयों के प्रमाण जैसे विषयों को शामिल करती है।


प्री-कैलकुलस एंड प्रोबेबिलिटी एंड स्टैटिस्टिक्स

भावी गणित शिक्षकों के लिए दो अन्य महत्वपूर्ण पाठ्यक्रम प्री-कैलकुलस और प्रायिकता और सांख्यिकी हैं। कॉलेज बीजगणित और कॉलेज ज्यामिति प्री-कैलकुलस के लिए पूर्वापेक्षाएँ हैं, जो गणना के लिए एक शर्त है। प्री-कैलकुलस, जिसे त्रिकोणमिति भी कहा जाता है, भावी गणित शिक्षकों को रेखांकन समीकरणों और असमानताओं के बारे में सिखाता है, समीकरणों और असमानताओं की प्रणालियों का विश्लेषण करता है, और विषय जटिल संख्या में। संभाव्यता और सांख्यिकी गणित का एक किनारा है जो डेटा विश्लेषण और प्रतिनिधित्व पर केंद्रित है। इस कोर्स में वितरण, नमूने लेने के तरीके, अध्ययन के डिजाइन और संभाव्यता के सिद्धांत जैसे विषय शामिल हैं।

पथरी 1, 2, 3

अधिकांश भावी गणित शिक्षक भी कम से कम एक सेमेस्टर की गणना करते हैं, और जो गणित में प्रमुख हैं, वे पथरी के तीन सेमेस्टर लेते हैं। कलन गणित का एक उन्नत क्षेत्र है जो छात्रों को सीमा, व्युत्पत्ति, निरंतरता, एकीकरण, अंतर समीकरणों के समाधान, वैक्टर, वास्तविक विश्लेषण से परिचय, अनंत श्रृंखला और बहुक्रियाशील कार्यात्मक विश्लेषण के बारे में सिखाता है। यह आमतौर पर तीन-सेमेस्टर पाठ्यक्रम के रूप में पेश किया जाता है - पथरी 1, 2 और 3 - दोनों विषयों को एक, दो और तीन आयामों में कवर करता है।