विषय
1852 में एलिशा ओटिस द्वारा आविष्कार किया गया, लिफ्ट विभिन्न दिलचस्प वैज्ञानिक सिद्धांतों का वर्णन करते हैं। एक मॉडल एलेवेटर विज्ञान परियोजना छात्रों को गुरुत्वाकर्षण, फुफ्फुस और प्रतिकृतियों जैसी घटनाओं को समझने में मदद कर सकती है। इसके अलावा, लिफ्टर्स आइजैक न्यूटन के गति के दूसरे नियम का वर्णन कर सकते हैं। यह कानून कहता है कि जब कोई वस्तु किसी वस्तु पर काम करती है, तो उसमें तेजी आएगी।
साधारण बॉक्स लिफ्ट
एक साधारण मॉडल एलेवेटर एक टेबल के ऊपर बैठे कार्डबोर्ड बॉक्स से जुड़े स्ट्रिंग के लंबे टुकड़े का उपयोग करके बनाया जा सकता है। बॉक्स के शीर्ष के बीच में एक छोटा सा छेद काटें और स्ट्रिंग डालें। स्ट्रिंग को बॉक्स के अंदर एक गाँठ में बांधा जाना चाहिए ताकि यह छेद से बाहर न निकले। स्ट्रिंग काफी लंबी होनी चाहिए ताकि आप टेबल के विपरीत तरफ से लिफ्ट को कम और ऊपर उठा सकें। दो फ्लैप को काट दें ताकि केवल दो फ्लैप बने रहें, लिफ्ट के दरवाजों की तरह। एक छात्र को टेबल के दूसरी तरफ जाना चाहिए और स्ट्रिंग को पकड़ना चाहिए, जबकि दूसरा टेबल से बॉक्स को कम करता है। छात्र लिफ्ट को कम करना और लिफ्ट को उठा सकते हैं। यह परियोजना छात्रों को एक लिफ्ट के डाउन मूवमेंट को समझने में मदद करती है। छात्रों को समझाएं कि लिफ्ट को कम करने के लिए उसे उठाने के लिए अधिक बल लगता है, क्योंकि गुरुत्वाकर्षण चीजों को नीचे खींचता है।
स्पिंडल के साथ एक लिफ्ट
सभी साइंस फेयर प्रोजेक्ट्स एक काम करने वाले एलेवेटर बनाने के लिए स्पिंडल और एक काउंटरवेट के उपयोग का वर्णन करते हैं। नाखूनों का उपयोग करके प्लाईवुड के एक टुकड़े के शीर्ष पर चार स्पिंडल संलग्न करें। समान रूप से शीर्ष पर स्पिंडल को स्पेस करना सुनिश्चित करें और उन्हें "ए", "बी", "सी" और "डी" को बाएं से दाएं पर लेबल करें। बाएं दो शीर्ष स्पिंडल के नीचे अपने प्लाईवुड के नीचे दो और स्पिंडल संलग्न करें और इन "ई" और "एफ" को बाएं से दाएं पर लेबल करें। ऊपर और नीचे के स्पिंडल के बीच कम से कम 3 फीट की जगह होनी चाहिए। स्ट्रिंग के एक टुकड़े को ऊपर और एक छोटे कार्डबोर्ड बॉक्स के नीचे से बांधें जो आपकी एलेवेटर कार होगी। नीचे के तार को उस क्रम में स्पिंडल "f", "e", "a" और "b" के चारों ओर लूप करना चाहिए। उस स्ट्रिंग को बॉक्स के शीर्ष पर संलग्न करें। अन्य स्ट्रिंग को "सी" और "डी" के चारों ओर लूप करना चाहिए और ढीले छोर को एक काउंटरवेट से बांधा जाना चाहिए जो आपके प्लाईवुड के दाईं ओर लटका होगा। टर्निंग स्पिंडल "ए" आपके एलेवेटर कार को ऊपर और नीचे जाएगा। काउंटरवेट का उपयोग बॉक्स कार में वजन को संतुलित करने के लिए किया जाता है ताकि यह आसानी से ऊपर जा सके और जमीन पर न गिर सके।
एक बॉक्स के भीतर एक बॉक्स
इमारत के रूप में कार्य करने के लिए एक बड़ा बॉक्स और इमारत में लिफ्ट के रूप में कार्य करने के लिए एक छोटा बॉक्स प्राप्त करें। छोटे बॉक्स के शीर्ष में दो छोटे छेद करें और स्ट्रिंग का एक टुकड़ा डालें। बॉक्स के अंदर स्ट्रिंग में गाँठ बाँधें ताकि यह माध्यम से फिसल न जाए। बड़े बॉक्स के शीर्ष के अंदरूनी हिस्से में दो यू-बोल्ट संलग्न करें और उन्हें बॉक्स के बाहर शीर्ष पर नट्स के साथ सुरक्षित करें। यू-बोल्ट को समान रूप से स्पेस करना सुनिश्चित करें ताकि छोटे बॉक्स की कार बड़े बॉक्स की तरफ से टकराए बिना लटक सके। यू-बोल्ट के माध्यम से एक रस्सी खिलाएं और एक छोर को छोटे बॉक्स के स्ट्रिंग और दूसरे छोर को एक काउंटरवेट से जोड़ दें। बॉक्स कार में छोटी वस्तुओं को रखो और अपने एलेवेटर को सुचारू रूप से संचालित करने के लिए सबसे अच्छा संयोजन खोजने के लिए विभिन्न काउंटरवेट का उपयोग करें। फन स्टफ माई डैड माक्स के अनुसार, यह मॉडल काउंटरवेट के महत्व को भी दर्शाता है, जिसकी आवश्यकता है ताकि आंतरिक बॉक्स जमीन पर दुर्घटनाग्रस्त न हो।
गरारी प्रणाली
पल्लिज़ को एक छोटे पहिये का उपयोग करके बनाया जा सकता है जो एक फ्रेम में रखे एक्सल पर लगा होता है। एक यौगिक चरखी में दो पुली होते हैं, और एक ब्लॉक और टैकल में कई पुली शामिल होते हैं जो एक साथ काम करते हैं। एक डोरवे या गैरेज में एक लकड़ी के बीम के लिए एक यौगिक चरखी संलग्न करें। खिलौने, ब्लॉक या रेत से भरी बाल्टी को पुली की रस्सी से जोड़ा जा सकता है। रस्सी के मुफ्त छोर का उपयोग करके जमीन से एक बाल्टी उठाने की कोशिश करें। एक ब्लॉक का उपयोग करके एक ही चीज़ का प्रयास करें और चरखी प्रणाली से निपटने और परिणामों की तुलना करें। कुछ या किसी को उठाने के लिए आवश्यक बल की मात्रा को कम करने में मदद करने के लिए पल्स का उपयोग किया जाता है। इसका मतलब यह है कि एक चरखी के बिना कुछ उठाना कठिन है।