चंद्रमा की उपस्थिति हर महीने बदलती है, जिसे चंद्रमा के चरणों के रूप में जाना जाता है। महीने के दौरान, चंद्रमा आठ चरणों से गुजरता है, जिसका नाम इस आधार पर रखा जाता है कि चंद्रमा एक दर्शक को कितना देख सकता है और क्या दिखाई देने वाले चंद्रमा की मात्रा बढ़ रही है या घट रही है। ज्वार चंद्रमा और सूरज दोनों के गुरुत्वाकर्षण बलों से प्रभावित होते हैं, जो हर दिन दो कम ज्वार और दो उच्च ज्वार का कारण बनते हैं। चंद्रमा के चरणों की व्याख्या करने और बच्चों को ज्वार करने के लिए, शिक्षकों को युवा छात्रों को ज्वार पर गुरुत्वाकर्षण पुल के प्रभाव से अवगत कराना चाहिए।
चरणों के चित्र बनाकर या चरणों की एक तस्वीर दिखाकर छात्रों को चंद्रमा के चरणों का परिचय दें। बता दें कि चंद्रमा के आठ चरण होते हैं। अमावस्या पहला चरण है और जब पृथ्वी का सामना करने वाले चंद्रमा का पक्ष सूर्य के प्रकाश से प्रभावित नहीं होता है। अमावस्या के दौरान चंद्रमा आमतौर पर दिखाई नहीं देता है। चरण 2 में एपिलेशन वर्धमान होता है और यह तब होता है जब चंद्रमा का आधे से कम हिस्सा जलाया जाता है और आकार धीरे-धीरे बढ़ जाता है। चरण 3 को पहली तिमाही के रूप में भी जाना जाता है, जिसमें आधा चंद्रमा सूर्य द्वारा जलाया जाता है। चरण 4, या वैक्सिंग गीबस, तब होता है जब आधा चंद्रमा जलाया जाता है और यह धीरे-धीरे बड़ा हो जाता है। एक पूर्णिमा चरण 5 है, जब पृथ्वी का सामना करने वाला पक्ष पूरी तरह से सूर्य द्वारा जलाया जाता है। चरण 6 वानिंग गिबस है, और जलाया गया हिस्सा छोटा हो रहा है। चरण 7 अंतिम तिमाही है जिसमें आधा चंद्रमा सूर्य द्वारा जलाया जाता है, और चरण 8 वानिंग वर्धमान है, और एक छोटा सा हिस्सा जलाया जाता है।
चाँद के चरणों के नाम और चरणों के चित्रों की सूची प्रस्तुत करें। क्या छात्र उस चरण के नामों से मेल खाने के लिए छोटे समूहों में काम करते हैं जो चंद्रमा की तरह दिखते हैं।
गुरुत्वाकर्षण को परिभाषित करें। गुरुत्वाकर्षण एक बल है जो पदार्थ के दो पिंडों के बीच उन्हें एक साथ खींचने का काम करता है। गुरुत्वाकर्षण के मूल सिद्धांत का प्रदर्शन। एक गेंद को हवा में फेंकें और उसे गिरते हुए देखें। गुरुत्वाकर्षण वह बल है जिसके कारण गेंद हवा में रहने के बजाय गिरती है।
यह प्रदर्शित करें कि प्रस्तुति में मदद करने के लिए छात्रों का उपयोग करके चंद्रमा कैसे ज्वार को बदल देता है। एक छात्र को "पृथ्वी" लेबल के साथ कमरे के सामने खड़ा होना चाहिए। एक और छात्र लेबल "चंद्रमा" के साथ पृथ्वी के बगल में खड़ा है। एक तीसरे छात्र को सूर्य का प्रतिनिधित्व करना चाहिए और दो अन्य को गुरुत्वाकर्षण होना चाहिए। एक रस्सी ले लो और पृथ्वी का प्रतिनिधित्व करने वाले छात्र को पकड़ो। जो छात्र गुरुत्वाकर्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं, उन्हें वसंत ज्वार का प्रदर्शन करने के लिए चंद्रमा से दूर और दूर की दिशा में रस्सी पर धीरे से रगड़ना चाहिए। छात्रों को चंद्रमा की दिशा में तार पर चढ़ना चाहिए और नीप ज्वार का प्रदर्शन करने के लिए चंद्रमा के विपरीत होना चाहिए।
छात्रों से पूछें कि क्या होगा अगर समुद्र तट पर बने किले या रेत के महल को रात में छोड़ दिया जाए। पूछें कि वे क्या सोचते हैं कि ज्वार उठता है और गिरता है। बता दें कि चंद्रमा और सूरज में एक गुरुत्वाकर्षण बल होता है जो पानी को चंद्रमा की ओर खींचता है और चंद्रमा के गुरुत्वाकर्षण से पृथ्वी प्रभावित होती है, जिससे पानी को खींच लिया जाता है। उच्च ज्वार हर 12 घंटे में होता है।