विषय
प्राथमिक स्कूली बच्चों के लिए गणित एक कठिन विषय हो सकता है। अवधारणा की अमूर्त प्रकृति अक्सर युवा शिक्षार्थियों को समझाने के लिए चुनौतीपूर्ण बना देती है। विभिन्न प्रकार के शिक्षण साधनों की मदद से प्रारंभिक गणित पढ़ाना बहुत आसान है, जो गणितीय अवधारणाओं को अधिक ठोस बनाने में मदद करते हैं और छात्रों को प्रदर्शित करते हैं कि वे अपने रोजमर्रा के जीवन में गणित का उपयोग कैसे करेंगे।
संख्या रेखाएँ
एक संख्या रेखा एक सरल, सस्ती और अविश्वसनीय रूप से मूल्यवान गणितीय शिक्षण उपकरण है। जब छात्र गणित सीखना शुरू करते हैं, तो वे संख्या समझ विकसित करते हैं। नंबर की समझ इस बात की समझ है कि नंबर क्या हैं और वे एक-दूसरे से कैसे संबंधित हैं। एक छात्र जो जानता है कि छह एक बड़ी संख्या है चार की संख्या की मूल अवधारणा है। संख्या रेखाएं छात्रों को संख्या प्रणाली का एक ठोस प्रतिनिधित्व प्रदान करती हैं। जब छात्र पहली बार गिनती शुरू करते हैं या जोड़ और घटाव के बुनियादी कार्यों को सीखना शुरू करते हैं, तो संख्या रेखाएं उन्हें अंकों के मूल्यों की तुलना करने के साथ-साथ अंकों के क्रम को याद रखने में भी मदद कर सकती हैं।
समय तालिकाएँ
प्रारंभिक गणित कौशल विकसित करते समय, छात्रों को दिल से बुनियादी गुणन तथ्य सीखना चाहिए। टाइम्स टेबल वर्षों से एक गिरावट का उपकरण है, लेकिन वे मूल्यवान हैं। छात्रों के साथ समय सारणी का अभ्यास करके, शिक्षक यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि जब वे उच्च ग्रेड में अधिक उन्नत गणितीय अवधारणाओं पर आगे बढ़ते हैं, तो उनके छात्र आवश्यक बुनियादी गुणन तथ्यों को याद कर सकते हैं।
manipulatives
Manipulatives हाथ से चलने वाले उपकरण हैं जो छात्रों को सरल या जटिल गणित समस्याओं का पता लगाने में मदद करते हैं। शिक्षक आमतौर पर चमकीले रंग के प्लास्टिक या लकड़ी के ब्लॉक को जोड़तोड़ के रूप में उपयोग करते हैं, लेकिन आप किसी भी ठोस वस्तु का उपयोग कर सकते हैं, जिसमें छोटे प्लास्टिक फल, कैंडी के छोटे टुकड़े या टूथपिक्स शामिल हैं। जब छात्र पहली बार एक अतिरिक्त समस्या देखते हैं, तो अवधारणा उनके लिए विदेशी है। उनके लिए ऐसी स्थिति की कल्पना करना मुश्किल हो सकता है जिसमें एक मात्रा को दूसरी मात्रा में जोड़ा जाता है। जोड़तोड़ की सहायता के माध्यम से, शिक्षक यह प्रदर्शित कर सकते हैं कि अवधारणा कैसे काम करती है। यदि एक छात्र यह निर्धारित करने की कोशिश कर रहा है कि दो प्लस दो क्या हैं, तो वह आसानी से दो जोड़तोड़ करके समस्या को हल कर सकता है फिर दो और ले सकता है। फिर उसे सभी संख्याओं का योग निर्धारित करने के लिए गिनती करनी होगी।
कहानी की समस्याएं
कहानी की समस्याएं छात्रों को यह देखने की अनुमति देती हैं कि वे वास्तविक जीवन में कक्षा में गणितीय अवधारणाओं का उपयोग कैसे करेंगे। जोड़ना, घटाना, गुणा करना और विभाजित करना सीखना केवल आधी लड़ाई है। यदि छात्र वास्तविक जीवन की स्थितियों में उन्हें लागू नहीं कर सकते हैं तो कौशल लगभग बेकार हैं। कहानी की समस्याओं को दैनिक पाठों में एकीकृत करके, शिक्षक प्रभावी रूप से यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि उनके छात्र यह समझें कि गणित का रोजमर्रा की जिंदगी में कैसे उपयोग किया जाए। साथ ही, कहानी की समस्याएं छात्रों को गणित की प्रासंगिकता को समझने में मदद करती हैं। कहानी की समस्याओं के माध्यम से, छात्र यह देखना शुरू कर सकते हैं कि वे जो अवधारणाएं सीख रहे हैं, वे न केवल स्कूल में उपयोगी हैं, बल्कि वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों के कारण उनमें निहित मूल्य हैं।