5 वीं कक्षा नियंत्रित प्रयोग

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लेखक: Lewis Jackson
निर्माण की तारीख: 13 मई 2021
डेट अपडेट करें: 16 नवंबर 2024
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विषय

कुछ छात्र नई अवधारणाओं को अधिक तेज़ी से सीखते हैं, जब कोई प्रयोग शामिल होता है। प्रयोग किसी विषय को अधिक रोचक बना सकते हैं और किसी छात्र को चरणों को पूरा करने के माध्यम से प्राप्त जानकारी को बनाए रखने में मदद कर सकते हैं .. एक नियंत्रित प्रयोग उन अंतरों से संबंधित होता है जो प्रतीत होने वाली समान चीजों के बीच होते हैं। यह नियंत्रित है, क्योंकि प्रयोग में उपयोग की जाने वाली शर्तें, या वस्तुएं समान या समान हैं। इस प्रकार का प्रयोग 5 वीं कक्षा के छात्रों को इस प्रभाव का अध्ययन करने में सक्षम बनाता है कि प्रयोग तुलना के माध्यम से होता है।


नींबू पानी टेस्ट

ठंडे पानी से 3/4 के आकार के दो समान गिलास भरें। प्रत्येक गिलास में 1 चम्मच चीनी और एक चम्मच नींबू का रस डालें और हिलाएं। प्रत्येक गिलास में पानी का स्वाद लें; वे स्पष्ट रूप से उसी का स्वाद लेते हैं। दूसरे गिलास में एक और चम्मच चीनी और नींबू का रस मिलाएं, लेकिन पहले ग्लास में कुछ भी न डालें क्योंकि यह कंट्रोल ग्लास है। प्रत्येक में तरल स्वाद और अंतर का एक नोट करें। दूसरे गिलास में चीनी और नींबू के रस की मात्रा डालें। नींबू की मात्रा बढ़ाएं और स्वाद में अंतर पर ध्यान दें, या अधिक चीनी जोड़ें और स्वाद पर ध्यान दें। पहले ग्लास को वही छोड़ना सुनिश्चित करें।

ख़मीर

तीन बोतलें 3/4 गर्म पानी से भरें। छोटे फ़िज़ी पेय की बोतलें अच्छी तरह से काम करती हैं। 1 बड़ा चम्मच भंग। एक बोतल में चीनी और दूसरी बोतल में मेपल या कॉर्न सिरप की 1 बड़ा चम्मच। किसी भी चीनी या सिरप को तीसरी बोतल में न डालें क्योंकि यह नियंत्रण बोतल है। प्रत्येक बोतल पर एक लेबल लगाएं, जिसमें यह लिखा हो कि इसमें क्या है; तीसरी बोतल "नियंत्रण" लेबल। नियंत्रण बोतल सहित, प्रत्येक बोतल में 1 चम्मच खमीर जोड़ें। प्रत्येक बोतल की गर्दन के ऊपर एक छोटा गुब्बारा रखें ताकि यह एक सील बना ले। यदि सील पर्याप्त तंग नहीं है, तो एक लोचदार बैंड का उपयोग करें। तीन बोतलों को गर्म स्थान पर रखें, शायद एक खिड़की जहां धूप हो। हर 30 मिनट में बोतलों की जांच करें। आप पाएंगे कि गुब्बारे फुलाए जाने लगे हैं, लेकिन विभिन्न चरणों में। परिणाम लिखिए।


बढ़ता हुआ सांचा

यह देखते हुए कि विभिन्न प्रकार के भोजन कितनी जल्दी विकसित होते हैं, यह 5 वें ग्रेडर के लिए एक दिलचस्प प्रयोग है। इस प्रयोग में पर्यावरण नियंत्रित रहता है और सभी में समान रहता है, लेकिन उपयोग की जाने वाली वस्तुएं सभी अलग होती हैं। तीन या चार अलग-अलग प्रकार के भोजन का चयन करें; रोटी का एक टुकड़ा, एक कटा हुआ नारंगी और एक सलाद पत्ता अच्छी तरह से काम करता है। वस्तुओं को तीन कंटेनरों में डालें, फिर उन पर थोड़ा पानी छिड़कें और उन्हें लगभग 30 मिनट के लिए छोड़ दें। कंटेनर के ढक्कन पर रखें और फिर कंटेनर को अंधेरे, लेकिन गर्म स्थान पर सेट करें। हर दिन कंटेनरों की जांच करें और 5 वें ग्रेडर प्राप्त करें ताकि वे जो परिणाम देखते हैं उसे लिख सकें। प्रत्येक आइटम मोल्ड की विभिन्न मात्रा विकसित करता है। एक माइक्रोस्कोप के तहत ढालना विकास को देखो।

वायु और अग्नि

इस प्रयोग के लिए दो लोगों का उपयोग करना सबसे अच्छा है। एक मोमबत्ती को एक छोटे गिलास में डालें। यह नियंत्रण कांच है और पूरे प्रयोग में समान रहता है। एक और मोमबत्ती को एक गिलास में डालें जो पहले गिलास की तुलना में दो या तीन गुना बड़ा हो। दो मोमबत्तियों को प्रकाश दें और एक ही समय में शीशे के शीर्ष पर बेकिंग शीट का एक टुकड़ा रखें और तुरंत दो टाइमर शुरू करें या घड़ियों को बंद करें। देखें कि मोमबत्तियों को बाहर जाने में कितना समय लगता है। छोटे गिलास में मोमबत्ती पहले निकलती है। ऐसा इसलिए है क्योंकि ग्लास में उतनी हवा नहीं है और आग को हवा की जरूरत है। एक बार जब हवा समाप्त हो जाती है, तो आग निकल जाती है। दूसरी मोमबत्ती के लिए अलग-अलग आकार के चश्मे का उपयोग करके प्रयोग को दोहराएं, लेकिन पहली मोमबत्ती के लिए एक ही गिलास और परिणामों की तुलना करें।