विषय
अभी भी और निष्क्रिय रूप से वही पुराने प्रयोग देख रहे हैं जो मध्य विद्यालय के बाद से किए गए थे, हाई स्कूल के छात्रों को विज्ञान के पाठ्यक्रम में शामिल करने में मदद करते हैं। चाहे आप जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, भौतिक विज्ञान या एक विशेष विज्ञान वर्ग पढ़ाते हैं, आप अपने छात्रों को एक मजेदार प्रयोग के माध्यम से सीखने के लिए प्रेरित कर सकते हैं। रोमांचक विज्ञान प्रयोगों को वितरित करने के लिए आपको फैंसी पाठ योजनाओं या मूल्य सामग्री की आवश्यकता नहीं है।इसके बजाय, एक चुटकी रचनात्मकता जोड़ें और छात्रों को हाथों से पूछताछ गतिविधि में शामिल करें।
नरभक्षी पादप
••• sakhorn38 / iStock / Getty Imagesकार्निवोरस पौधों को छोटे कीड़े खाने से पोषक तत्व मिलते हैं। पिचर पौधों - जिन्हें पिटफुल ट्रैप के रूप में भी जाना जाता है - में एंजाइमों का एक पूल होता है जो उन्हें पकड़ने वाले कीड़ों को पचाने में मदद करता है। आपके छात्र बेहतर तरीके से समझ सकते हैं कि कैसे परिवर्तन को देखने के लिए पौधे तरल पदार्थ के पीएच का परीक्षण करके अपने शिकार को पचाता है। फ़ीड करने से पहले संयंत्र के लिए एक आधार रेखा प्राप्त करने के लिए पीएच पेपर का एक टुकड़ा डालें। पौधे को एक कीट खिलाएं, और अपने छात्रों से पूछें कि उन्हें क्या लगता है। प्रत्येक छात्र को अपनी भविष्यवाणियों को लिखना चाहिए और फिर स्कूल के सप्ताह के दौरान पौधे का निरीक्षण करना चाहिए। जैसा कि पौधे कीट को पचाता है, छात्रों को यह जांचने के लिए पीएच पेपर का एक टुकड़ा सम्मिलित करना है कि क्या पाचन प्रक्रिया के रूप में अंतर होता है।
जीवविज्ञान और व्यवहार
••• वेवब्रेकेमिया लिमिटेड / वेवब्रेक मीडिया / गेटी इमेजेज
अपने छात्रों से पूछें कि उनमें से कितने वीडियो गेम खेलते हैं। इसकी संभावना है कि उनमें से कई प्यू रिसर्च इंटरनेट प्रोजेक्ट के अनुसार, 12 से 17 साल के बच्चों के 97 प्रतिशत के साथ "हां" का जवाब देंगे, वे कंसोल या ऑनलाइन गेम खेलते हैं। इस ख़ाली समय की गतिविधि को लें और इसे एक मजेदार विज्ञान प्रयोग में बदल दें जो मानव जीव विज्ञान या शरीर विज्ञान में शामिल है। उस प्रभाव की परिकल्पना करते हैं जो एक व्यक्ति के हृदय गति और रक्तचाप पर हिंसक प्रकार के खेल होते हैं। क्या वीडियो गेम के खिलाड़ी इसका परीक्षण करते हैं, उनके दिल की दर और रक्तचाप को आराम से मापते हैं, जबकि अन्य गतिविधियाँ करते हैं - जैसे कि होमवर्क, ड्राइंग या चलना - और हिंसक वीडियो गेम खेलने के दौरान और बाद में।
उड़ान भरना
••• मूडबोर्ड / मूडबोर्ड / गेटी इमेजआपके हाई स्कूल के छात्र अपने स्वयं के विमानों और ग्लाइडर बनाकर उड़ान के विज्ञान के साथ प्रयोग कर सकते हैं। छोटे हाई स्कूल के छात्र एक साधारण पेपर ग्लाइडर प्रयोग के साथ शुरुआत कर सकते हैं। बड़े या छोटे पंखों के साथ ग्लाइडर बनाने के लिए अलग-अलग तरीकों से कागज को मोड़ो, या कागज के विभिन्न भारों को आज़माएं। अलग-अलग कोणों और ऊंचाइयों से ग्लाइडरों को उड़ाने के लिए परीक्षण करें कि कौन हवा में सबसे लंबे समय तक रहता है। अधिक उन्नत छात्र अपने ग्लाइडर डिजाइनों में जूता बक्से शामिल कर सकते हैं। छात्रों को पंखों के आकार और कोणों का पता लगाने की आवश्यकता होगी - कागज, शासकों और कैंची का उपयोग करना - ग्लाइडर को गुरुत्वाकर्षण को तोड़ने और उड़ने के लिए।
पृथ्वी के अनुकूल
हाई स्कूल के छात्र रिसाइकिल के माध्यम से अधिक से अधिक छाँटने के लिए तैयार होते हैं या मापते हैं कि वे दैनिक आधार पर कितना पानी इस्तेमाल करते हैं। मज़ेदार कारक का उपयोग करें और अधिक पदार्थ के साथ कुछ आज़माएं। वायु गुणवत्ता, प्रदूषण और पर्यावरण पर पड़ने वाले प्रभाव पर चर्चा करें। प्रदूषण पकड़ने वालों को यह परखने के लिए अपनाएं कि वे जिस हवा में सांस लेते हैं, उसमें कितना खुरदरापन है। सूचकांक कार्डों के रिक्त पक्षों पर स्मीयर पेट्रोलियम जेली। टेप या हैंग - एक टुकड़ा के साथ यदि यार्न - विभिन्न स्थानों में कार्ड, जैसे कि स्कूल के बाहर या छात्रों को उन्हें घर ले जाने के लिए कहें। सप्ताह के अंत में, जेली को एक आवर्धक कांच के साथ देखें कि कितना प्रदूषण जमा हुआ है।